前年看到关于这个小学的报道，觉得它非常好。介绍一下，兴许这里或那里有可以让参与重建的建筑师们借鉴的地方。
小学是两层建筑，建在黏土砖的地基上。这个小学由本地人和学校的小孩儿们在建筑师的带领下完成，烧制供地基用的黏土砖时把大家的名字都“不朽”到砖上去了。
地基建好了就开始准备做黏土墙的材料：当地的黏土加上秸秆，水牛是混合黏土的主要劳动力。
黏土墙是砌在带状的地基上的，工作原理是先砌一大快墙，等它干了之后再用铲子把墙修理平整。
在此同时，人们也开始准备楼板的结构。楼板和整个第二层都是竹结构的，节点处以竹篾捆扎在一起。结构经过测试，能够承受需要的重量。
在筑墙时就要考虑开口——门和形状各异的窗户。第二层的竹结构搭建的时候需要先搭建一个临时结构，整个竹的部分大概有3000多个节点。
墙砌好之后顶上建造竹结构的圈梁，然后安装三层的竹结构楼板，楼板的节点用铁钉和尼龙绳加固。
二层的结构是在地面做好了运上去拼装成的。屋顶是波状金属板。
清水土胚在6个月后落成
后续的工作是将墙面做防水处理，在窗洞周围加石灰抹灰，以及稍做装饰。
一楼是正规的教室，二楼是露台，也供上课用。建筑师是Anna F. Heringer和Elke Roswag。
